不同宣教时机对甲状腺手术患者宣教效果的影响

目的分析不同宣教时机及方式对甲状腺手术患者宣教效果和术后恢复的影响。方法将首次行甲状腺择期手术的患者148例分成两组,每组各74例。对照组按临床路径进行健康宣教,观察组根据甲状腺手术患者需求改变宣教时机,将患者关注的术后宣教内容移至术前进行。对比观察两组患者对宣教内容掌握程度、护理满意度及宣教前后抑郁自评量表(SAS)和焦虑自评量表(SDS)评分情况。结果观察组患者对宣教内容完全掌握率为87.8%,显著高于对照组(58.1%)(P<0.05)。观察组患者对护理工作非常满意率为97.3%,显著高于对照组(85.1%)(P<0.05)。观察组患者宣教后SAS评分[(23.13±2.91)分]及SDS评分[(29.46±2.64)分]均明显低于低于对照组[(36.42±2.18)分、(38.52±2.48)分],差异有统计学意义(P<0.05)。结论对甲状腺手术患者选择合适时机进行健康宣教能获得更好效果,改善患者的焦虑抑郁状态,值得临床推广实施。