中国高中阶段家校合作的现状以及与高中生发展的关系

家庭和学校之间加强合作，共同为促进青少年健康发展服务，这已经是一个不争的话题。通过对中国东部、东北部、中部、西部4个地区的4606名高中教师进行调研，探讨我国家校合作的总体发展状况以及与高中生发展的关系，得到以下结论。