思维导图在高中历史教学运用中的探讨——以《英国君主立宪制确立》为例
被引量：1
摘要
思维导图是一种可视图表，是表现发散性思维的有效的整体思维工具。可应用到所有认知功能领域，尤其是记忆、创造、学习和各种形式的思考。它被描述为“大脑的瑞士军刀”。
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