浅谈初中英语后进生自信心的培养

在英语教学过程中，有很多因素影响着学生的英语学习成绩，其中包括智力因素、非智力因素、家庭因素、社会因素等等。尽管这样，但我认为学生英语学习成绩差的最主要原因并不在智力上。因此，教师在英语教学中应具体问题具体分析，找出后进生的形成原因，采取相应的措施，才能从根本上转化后进生，提高教学质量。