在小学音乐教学中应用儿童音乐剧的策略探析

音乐剧作为一种以音乐表演为形式的舞台表演方式，又被称作歌舞剧。小学生天真烂漫、活泼好动，他们并不喜欢一成不变的学习方式，也不喜欢局限于在座位上学习音乐知识。在小学音乐教学中应用儿童音乐剧，不仅符合小学生的身心特点，促使他们积极参与学习，还能够与音乐教学内容完美结合，对实现教学目标，完成教学任务具有积极意义。本文首先对我国传统小学音乐教学中的不足进行了探讨，并指出了将儿童音乐剧引入小学音乐教学中的重要性，最后提出了儿童音乐剧在小学音乐教学中的具体应用方法。