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浅议如何提高初中体育课的有效教学
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摘要
在素质教育背景下,教育工作被赋予了新的使命,更加重视对学生综合素质的培养,强调学生德、智、体、关的全面发展。作为初中阶段的基础性课程。体育受到学生们的广泛喜爱,学生能通过体育训练释放压力,放松自己。新时期,为提高初中体育课教学效果,应将个性化的教学方式应用其中,重视对学生身体素质与心理素质的共同培养,对学生素质的提升具有重要意义。为此,本文就如何提高初中体育课的有效教学进行了分析与探究。
作者
吴周
机构地区
廉江市雅塘中学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2017年第1期242-242,共1页
关键词
初中体育
教学
个性化
素质教育
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
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