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给孩子一个金话筒——浅谈学生“口语交际”能力的培养

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摘要《语文课程标准》指出：口语交际能力是现代公民必备的能力，口语交际是听与说双方互动的过程。因此，我们应在具体的1：2语交际情境中，选择贴近学生生活的话题，采取灵活的形式，鼓励学生在各种教学活动以及日常生活中锻炼口语表达能力，墙养学生倾听、表达和应对的能力。

作者章美云

机构地区福建省永春蓬壶中心壶东小学

出处《课程教育研究（学法教法研究）》 2017年第2期85-86,共2页

关键词小学语文口语交际能力培养

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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课程教育研究（学法教法研究）

2017年第2期

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