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浅析新课改下初中物理趣味教学
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摘要
初中物理教学与初中物理学习都是任重而道远的工程,教师应该发掘自己的教学风格,以尊重学生为前提,开展趣味性教学,灵活掌控课堂教学,深入浅出地讲课,让学生在最轻松的氛围里快乐地学习,主动地学习,真正到达物理教学的目的。本文作者结合多年来的工作经验,对新课改下初中物理趣味教学的建议进行了研究,具有重要的参考意义。
作者
余阳
机构地区
四川省达州市渠县中小学教研室
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2017年第2期86-87,共2页
关键词
新课改
初中物理
趣味性教学
建议
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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