初三思想品德高效复习课实践研究

初三复习课对于学生归纳、整理以往学过的学科知识、完善相关的知识结构进而更好、更有效率的应对即将到来的中考具有举足轻重的重要影响意义。本文作者从自身的教学实践出发，以“导入”、“讲解”及“练习“三个方面入手，就初三思想品德高效复习课的创设与构建进行了初步的分析与探讨。