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语音语调训练提高中职学生学习英语的兴趣
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摘要
本文针对中职学校英语课时少,学生基础差,厌倦学习等的现状,结合本人多年的教学实践,探讨如何通过语音语调的训练,提高学生学习英语的兴趣,从而使学生爱学英语,学好英语。
作者
卫金珍
机构地区
贵州农业职业学院
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2017年第2期154-155,共2页
关键词
中职生
语音
语调
兴趣
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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