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再定义——作为界限的雕塑实践

Redefinition——As Limited Sculpture Wang Ziyun
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摘要 此次参展的作品选取自四川美院雕塑系的学生作品年展的优秀作品,并力图通过展示和梳理呈现出一定的课题性。这些作品大多处于一种中间地带。艺术家们以雕塑和雕塑化的思维方式,展开自身的实践,探索雕塑媒介的边界。 The works exhibited this time are selected from the excellent works of exhibition of students work, Sculpture Department of Sichuan Fine Arts Institute, trying to demonstrate some teaching and learning experimental. These works are mainly in the middle ground. With the sculpture and sculptural way of thinking, artists devote to practice, exploring the boundary of sculpture boundary.
作者 王子云
出处 《当代美术家》 2017年第2期62-64,共3页 Contemporary Artists
关键词 雕塑 媒介 学院教育 青年艺术 Sculpture, Media, Academy education, Youth art
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