期刊文献+

影响听力理解的因素及其解决策略 被引量:1

Problems and Strategies in Listening Comprehension
下载PDF
导出
摘要 影响听力理解的因素包括语速、语感、材料和问题类型以及听话者本身特征等。解决这些问题的策略是在教学过程中教给学生元认知策略和认知策略。元认知策略包括计划、监测和评估 ,也就是在听音前、听音中、听音后所采取的策略和方法。把认知策略具体化是指通过加强语音训练。 After analyzing the problems in listening,the paper proposes some solutions.With the guidance of teachers, students should master metacognitive strategies and cognitive strategies in class. Metacognitive Strategies are planning,monitoring and evaluation.Cognitive strategies are some skills for improving listening comprehension.
作者 陈益莲
出处 《湛江师范学院学报》 2002年第4期103-106,共4页 Journal of Zhanjiang Normal College
关键词 听力理解 元认知策略 认知策略 影响因素 听力教学 英语教学 学习策略 listening comprehension metacognitive strategies cognitive strategies
  • 相关文献

参考文献3

共引文献62

同被引文献3

引证文献1

二级引证文献7

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部