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开展有效数学活动的策略

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摘要《数学课程标准》中明确提出，要为学生提供充分从事数学活动的时间和空间。这就需要教师要好好利用学生活动的资料。

作者刘海莲

机构地区牡丹江市林口县奎山乡奎山中心小学

出处《黑龙江教育（小学版）》 2017年第4期28-28,共1页

关键词数学活动《数学课程标准》学生活动教师

分类号 G613.4 [文化科学—学前教育学]

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黑龙江教育（小学版）

2017年第4期

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