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“海读”我们来了——小学语文核心素养之养成
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2
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摘要
叶圣陶曾经说过:“国文教学的目标,在养成阅读书籍的习惯,培养欣赏文学的能力,训练写作文字的技能。”语文素养是一种以语文能力为核心的综合素养,它包括语文知识、语言积累、语文能力、语文学习方法和习惯,以及思维能力、人文素养等,是语文新课标中的一个核心概念。如何才能培养学生的语文素养呢?曾经的恩师们、现在的教研员们,不止一人将语文教学概括为“阅读”。学生时代我读课本、读作文选就认为自己在阅读,工作之初我读教学方法、语言背景的书籍就认为自己在阅读。几年前,
作者
黄爽
机构地区
哈尔滨市群力兆麟第二小学
出处
《黑龙江教育(小学版)》
2017年第4期37-38,共2页
关键词
小学语文
综合素养
“阅读”
语文能力
语文素养
才能培养
学生时代
语文新课标
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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黑龙江教育(小学版)
2017年 第4期
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