基于职业素养的高职思想政治理论课实践教学探索——以广西水利电力职业技术学院为例

本文分析“05方案”实施后高职院校思想政治理论课实践教学的现状,以广西水利电力职业技术学院为例,从内容设计、实施方式、基地建设、虚拟实践平台的尝试、立体化考核体系等方面对基于职业素养的高职思想政治理论课实践教学进行探索,以提高思想政治理论课实践教学的效果。