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林业职业教育集团化办学模式探索 被引量:2

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摘要 本文以广西生态工程职业技术学院为例,阐述林业职业教育集团化办学的做法、经验与成效,为现代职业教育的发展、人才培养质量的提高、服务地方经济社会的发展能力、职业教育集团化可持续发展提供借鉴。
出处 《广西教育》 2017年第7期91-92,110,共3页
基金 广西教育科学“十二五”规划广西职业教育集团化办学研究专项课题“林业职业教育集团化办学的研究与实践”(2014JD302)
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