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基于“校企合作、工学结合”的高职汽车类专业人才培养创新模式研究 被引量:1

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摘要 本文立足于百色职业学院汽车类专业“校企合作、工学结合”的实例,阐述汽车类专业“校企合作、工学结合”人才培养创新模式的构建背景,探索高职汽车类专业人才培养创新模式构建思路,论述人才培养创新模式的创新成果。
出处 《广西教育》 2017年第7期98-99,共2页
基金 广西职业教育教学改革项目“百色职业学院与柳州五菱汽车工业有限公司订单式人才培养模式探索与研究”[桂教职成(2015)] 广西职业教育教学改革项目“2+3中高职衔接汽车检测与维修专业人才培养方案的研究与实践”[桂教职成(2015)]
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