信息技术与学科整合的实践探索

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摘要信息技术与课程整合,是根据学科教学的要求,从实际出发,寻找信息技术与学科教学的最佳结合点,充分发挥计算机的工具性功能,突出教学重点,解决教学难点,探索教育学规律,启发学生思维,使计算机融入学科教学中,从而提高教学质量,促进教学改革。陈至立在全国中小学信息技术教育工作会议上的报告中指出：＂在开好信息技术课程的同时,要努力推进信息技术与其他学科教学的整合,鼓励在其他学科的教学中广泛应用信息技术手段,

作者王学敏

机构地区山东省宁阳县伏山镇苏楼明德小学

出处《辽宁教育》 2017年第4期50-51,共2页

关键词信息技术与课程整合学科整合实践探索中小学信息技术学科教学信息技术课程教育工作会议信息技术手段

分类号 G434 [文化科学—教育技术学] G622.4 [文化科学—教育学]

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