美术课堂中多媒体技术运用的化“繁”为“简”

以精要的核心为内在出发点进行美术课堂教学,是一节优质美术课堂的必要条件之一,本文从美术课件、影像赏析、感知创作三方面论述多媒体技术的运用如何在美术课堂中化"繁"为"简",使其更好的为有效教学所服务。