编辑指导学术论文修改的思路及方法探析

学术文章修改打磨的过程,既需要作者精益求精的学术精神,也离不开编辑在尊重作者前提下的献计献策。以教育类学术论文为例,从建立明确观点、清晰表达思想,转变视角层面、提升文章新意,理论实践互接、成果双向转化3个角度探索编辑在与作者沟通过程中的指导思路和方法。