摘要
在全球化、多元化视野下,高校教学改革不断推进,传统的教学方法已无法满足新时代的教学需求。本文在教育教学实践的基础上,运用生态学理论具体分析高校外国文学生态化教学路径,即采用"三自、三化、三面向"的生态化教学模式,以期为高校外国文学教学路径的理论探索提供参考。
出处
《开封教育学院学报》
2017年第2期126-127,共2页
Journal of Kaifeng Institute of Education
基金
通化师范学院院级教研基金一般项目"生态视阈下外国文学教学方法改革研究"(项目编号:JY2014021)