提升本科院校大学生学习质量的策略研究

大学生学习质量关系到高校能否为社会输送高、精、尖人才。本文主要分析本科院校大学生学习质量不高的原因,即学习动机不强;自我效能感较差;学校基础设施不达标、师资力量薄弱等,并在此基础上提出提升本科院校大学生学习质量的策略:积极引导,强化大学生的学习动机;创造机会,提升大学生的自我效能感;加强基础设施建设,大力引进优秀的教师资源等,以期为提升本科院校大学生学习质量提供助力。