摘要
高等教育分流是满足学生差异化需求和社会对人才多元化需求的重要教育机制。目前,高等教育分流存在对普通本科教育过度依赖、与社会实践脱节、不同类型高等教育间合作不畅等问题。对此,建立结构合理的多元化高等教育体系、推广产学研结合的高等教育培养方式、建立全国范围内不同高校间的学分互认制度等是实现高等教育分流目标的有效路径。
出处
《中国成人教育》
北大核心
2017年第5期44-46,共3页
China Adult Education
基金
辽宁省职业技术教育学会职业教育集团化办学专项重点课题"职业教育集团创业孵化基地建设研究"(项目编号:LZYZXZD1607)的阶段性成果