论陶行知的教学论思想及其当代价值

陶行知的教学论思想不仅是中西方教育思想结合的产物，更是中国教育发展催生的时代结晶。他立足中国教学实践，在对传统教学论的剖析与批判中，构建了系统具体的教学论思想。陶行知教学论思想的基本内涵主要体现在培养“真人”的教学目标论、立足生活的教学内容论、师生共进的教学过程论和三维一体的教学方法论等方面。深入研究陶行知的教学论思想，对于当今的教育教学改革与发展具有重要的当代价值。