想跳楼的男孩——一例小学生自杀未遂的心理辅导

一、背景描述小明,男,12岁,六年级学生,成绩中等（班级排名25位）,家庭经济情况一般。根据班主任和科任教师的描述,该生主要的问题行为如下：1.情绪很容易激动,控制不住自己,两次扬言要跳楼。最近一次在放学之后,情绪失控,爬上五楼的护杆准备跳楼,被老师及时抢救下来,自杀未遂。