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有效开展高中物理小组合作学习的策略
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摘要
在高中物理教学中如何有效开展小组合作学习,提高物理教学的有效性,是新课改背景下物理教学所面临的重要课题。本文从教学实践出发,就如何在物理教学中开展小组合作学习进行探讨,并提出了一些有效措施。
作者
顾建光
机构地区
甘肃省兰州市第六十三中学
出处
《广西教育》
2017年第2期41-41,62,共2页
关键词
高中课堂
物理教学
小组合作学习
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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