摘要
本文阐述玉林市第一职业中等专业学校针对中职学生自信心不足、文化力不强的实际,围绕自信教育核心理念,以自信精神理念文化为引领,构建以环境文化、视觉文化、听觉文化为支点的静态自信文化体系;以强化提升行为的活动文化为基础的动态文化体系,建成自信精神理念文化中心;以静态自信文化和动态自信文化为基点的“一体两翼”的中职学校校园文化体系,建设校园文化。
基金
2015年度广西中等职业教育质量提升重大课题“中职汽车应用与维修专业建设与就业创业平台融合的实践研究”(2015JD107)研究成果之一
2015年度广西职业教育教学改革立项项目“中职计算机专业培养学生“能学、想学、乐学”对改善流失问题的研究”(GXZZJG2015B197)研究成果之一
2015年度广西职业教育教学改革立项项目中职学校学生自主管理模式实践研究(GXZZJG2015B193)研究成果之一
