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高中英语写作教学研究——以词块为例
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摘要
本文阐述如何在高中英语写作中加入词块的应用意义,并举例说明在英语写作中加入词块的方法及其注意事项。
作者
蓝菊宁
机构地区
来宾市忻城县高级中学
出处
《广西教育》
2017年第2期131-132,共2页
关键词
英语写作
词块教学
策略研究
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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