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中职生交通安全教育实践——基于机动车驾驶证考试科目一的视角

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摘要 本文基于当前交通安全教育的不全面、不太有效以及引入科目一的可行性分析,阐释在班级实践中,通过全员学好交通法、全班考好科目一、在比拼中温习、交通安全社会实践等策略,切实优化中职生的交通安全教育工作。
出处 《广西教育》 2017年第2期167-168,共2页
基金 2016年度广西教育系统维护学校安全稳定立项研究课题“中职生安全行为养成教育的实践研究”(20162C051) 钦州市教育科学“十三五”规划2016年度立项课题“中职生行为的三段式养成教育研究”(2016B017)
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