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任务引领教学法在电子商务专业中的应用探索

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摘要 任务引领教学法将电子商务专业教学中的有效性与创新性有机结合,贯彻“教为主导,学为主体”的方针,尊重学生的认知规律,强调学生能力的生成性,使课堂真正成为“学堂”,成为学生发展自己、建构知识、培养能力的成长平台。
作者 张刚 王志国
出处 《林区教学》 2017年第4期92-93,共2页 Teaching of Forestry Region

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