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任务引领教学法在电子商务专业中的应用探索
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摘要
任务引领教学法将电子商务专业教学中的有效性与创新性有机结合,贯彻“教为主导,学为主体”的方针,尊重学生的认知规律,强调学生能力的生成性,使课堂真正成为“学堂”,成为学生发展自己、建构知识、培养能力的成长平台。
作者
张刚
王志国
机构地区
临沂市机电工程学校
出处
《林区教学》
2017年第4期92-93,共2页
Teaching of Forestry Region
关键词
教学法
任务引领
应用
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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