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小学语文课堂练习优化设计
被引量:
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摘要
本文论述语文课堂练习优化设计的几个原则:课堂练习要有针对性、多样化和层次性,以激发学生主动完成课堂作业的意识,促进学生的个性发展,提高其语文素养。
作者
黄文成
机构地区
来宾市象州县石龙中心校
出处
《广西教育》
2017年第9期90-90,共1页
关键词
小学语文
课堂练习
设计
分类号
G622.46 [文化科学—教育学]
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广西教育
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