基于工学结合教育模式下高职英语教学改革的研究

高等职业教育在我国国民教育中占有重要地位，高职教育为国家培育了诸多专业人才。高等职业教育人才培养的关键切入点是工学结合。工学结合的推行使得高职英语教学改革取得了一定效果，然而改革力度不大，大多数院校英语教学改革还存在诸多问题。文章基于工学结合教育模式，对高职英语教学改革存在的问题进行了分析，并提出了促进高职英语教学改革的几条措施，以培养学生的实践能力，增强其适应社会能力。