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语言经济学视角下川渝地区韩语专业课程教学的创新与实践
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摘要
文章结合川渝地区经济发展特点,结合学生实际情况,探索和实践川渝地区韩语专业课程教学的新方法。文章作者认为创新课程设计、创新课程教学方法、创新课程教学手段、创新评价机制是川渝地区韩语专业课程教学创新探索的核心。
作者
刘川
机构地区
四川外国语大学成都学院
出处
《求知导刊》
2017年第7期137-138,共2页
基金
2016年四川省教育厅科研项目“语言经济学视角下的川渝地区韩语人才需求特点研究”(16SB0422)阶段性成果.
关键词
川渝地区
韩语专业
课程教学
创新与实践
分类号
G642.3 [文化科学—高等教育学]
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