《老子》选读
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1陈琛.给父亲打分[J].中国校园文学（青春号）,2012(3):66-66.
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2刘寿华.四篇课文对教育教学的启示[J].七彩语文（教师论坛）,2012,0(3):9-10.
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3范建英.父爱深情：大象无形、大音希声[J].初中生学习指导（七年级博览版）,2010(5):20-22.
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4潘莹.顺学而导 教中求变——怎样上好小学语文第一课时[J].赤峰学院学报（作文教学研究）,2012(3):105-107.
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5李帮魁.大音希声 大象无形——《鸡兔同笼》教学[J].小学教学设计（数学．科学版）,2010(7):30-31.
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6周国圣.巧问:引领学生走进文本深处[J].中学语文教学参考（中旬刊）,2017,0(4):78-79.
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7胡玉龙.教师深度阅读:实现语文有效教学的必由之路[J].现代语文（中旬．教学研究）,2009(3):56-58. 被引量：4
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8奚立毅.大音希声 大象无形——谈英语教学三维目标中情感目标的达成[J].校园英语（教研版）,2011(8):14-14. 被引量：1
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9李鹏.春暖花开[J].辽宁教育,2014,0(12X):94-94.
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10唐功杰.文化彰显魅力 交流消弭偏见——浅析习近平主席引用的几个成语[J].小作家选刊（时文素材）,2014(9):30-30.
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