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范蠡职业教育思想及实践的现代启示

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摘要 春秋时期,越国的强大和胜利其实是依靠发展职业教育而实现的。而范蠡的职业教育思想在《国语·越语》《越绝书》《吴越春秋》等史书中均有记载,主要集中在"抚民保教""保人之身""左道右术"等方面。这一些思想直接奠定了越国职业教育的发展,而范蠡的职业教育思想及实践,对当今职业教育的发展也具有十分重要借鉴价值。
作者 任力晖
出处 《佳木斯大学社会科学学报》 2017年第2期161-163,共3页 Journal of Social Science of Jiamusi University
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参考文献4

二级参考文献10

  • 1.《越绝书》[M].上海古籍出版社,1985年版.第58页,第93页.
  • 2《史记·越王勾践世家家》
  • 3《国语》,上海古籍出版社1998年版,第641、646、650、644、643、645、652、648、643页.
  • 4《中国历代军事史略》上册.解放军出版社2002年版,第89—90页.
  • 5《吴越春秋》,江苏古籍出版社1999年版,第171、170—172、114、114、171—172、117—118、121、126—127、143、147、152、133页.
  • 6《左传》,岳麓书社2001年版,第727页.
  • 7《史记·贷殖列传》.
  • 8(清)徐渭.徐渭集[M]中华书局,1983.
  • 9(东汉)袁康(东汉)吴平 辑录越绝书[M].
  • 10李亚明.论《周礼·考工记》手工业职官系统的特征[J].中国石油大学学报(社会科学版),2008,24(1):62-66. 被引量:6

共引文献15

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