摘要
互联网的应用与普及改变了人们原有的生活方式,同时也改变了读者获取信息的方式,并对读者信息素养提出了更高要求。本文将阐述"互联网+图书馆"基本内涵,结合"互联网+"背景下高校图书馆读者信息素养教育的需求,分析读者信息素养教育中存在的问题,提出做好高校读者信息素养教育创新实践的措施。
出处
《佳木斯大学社会科学学报》
2017年第2期178-179,183,共3页
Journal of Social Science of Jiamusi University
基金
黑龙江省高校图工委立项课题:"‘互联网+’背景下高校图书馆读者信息素质教育创新实践的研究"(2015-A-139)
"大数据背景下高校图书馆信息资源建设机制研究"(2015-A-147)
