精神滋长小学语文学科核心素养的“真味”

近年来,课程标准改革不断深入,核心素养的培养受到社会各界的广泛关注。小学语文学科以其自身的学科特点和教学价值,在核心素养培养方面发挥着重要的作用,在教学中为培育学生健全人格和个性特征奠定坚实基础,以此促进小学生审美能力和价值取向的良性发展。基于上述背景,本文对小学语文学科核心素养进行探究,以期能为学生核心素养培育提供有效的借鉴经验。