小学数学教学中数形结合思想的应用刍议

数学学科在小学教育中占据着首要位置,其原因在于：可促进学生逻辑能力、思维能力的全面提升,为学生智力水平与认知水平的培养奠定良好基础。基于此,为了更好地分析小学数学学科在学生发展过程中的作用,本文以数形结合教学模式为切入点,分析其在小学数学教学应用的价值,以及对学生长期发展的影响。