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关注课堂教学细节,提升课堂教学效益
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摘要
有效的教学首先应关注教学细节,对于促进学生的发展可谓举轻若重,是教学取得高效的真正法宝,值得我们一线教师深入研究。本文结合小学英语教学实例,探讨了如何关注课堂教学细节,于细微处见功夫,用教学机智去捕捉课堂中的每一个教学细节,提高英语课堂教学效率。
作者
吴晓红
机构地区
江苏省张家港市梁丰小学
出处
《学苑教育》
2017年第7期53-53,共1页
关键词
小学英语
课堂教学
教学细节
分类号
G521 [文化科学—教育技术学]
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