“中国梦”背景下技巧啦啦操教学对高中生社会责任感培养的探究

本文通过对技巧啦啦操团队精神、难度配合的阐述,探究技巧啦啦操对培养高中生社会责任感的特有功能,实践证明采用技巧啦啦操教学可以树立并提升高中生的社会责任感。