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深化课改,创建绿色课堂
被引量：
1
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摘要
在深化课改过程中,创建绿色课堂是顺应时代的要求,课堂的传递主体是广大的教师们,而更加需要你我共同努力,才能成就孩子们的美好未来。
作者
李咏民
机构地区
河南省焦作市焦东路小学
出处
《学苑教育》
2017年第7期79-79,共1页
关键词
绿色课堂
课改内驱力
以人为本
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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学苑教育
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