期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

浅谈如何实施有效的高中美术教学

下载PDF

导出

摘要高中阶段学生的压力很大,很少有锻炼体质、感受美的时间,因此为数不多的音体美的教学也就显得尤其重要.美术作为一门培养学生审美能力陶冶学生情操的课程,教师应该采取什么教学方式来保证它的有效性呢？今天我们就这个问题做一下探讨,希望能够对各位高中美术教师有所帮助.

作者王建亮

机构地区山东省青州实验中学

出处《神州》 2016年第30期41-41,共1页

关键词高中美术教学有效性如何保证

分类号 G623.75 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献2

1唐齐美.浅谈有效课堂之情境创设——高中美术鉴赏教学体会[J].美术教育研究,2016(6):162-162. 被引量：11
2叶炼.试论信息技术条件下的高中美术鉴赏课堂情境创设[J].新课程学习,2015,0(15):139-139. 被引量：3

二级参考文献1

1李民,蒋晓妹.有效设问与问题设计——视觉文化语境下高中美术鉴赏教学中的有效设问与问题设计[J].教育教学论坛,2014(44):168-172. 被引量：7

共引文献12

1任海捷.趣味互动——如何打造好一堂高中美术鉴赏课[J].高考,2022(1):165-167. 被引量：1
2冯绍华.高中美术鉴赏教学中有效情境创设探究[J].高考,2020,0(17):193-193.
3孙国荣.高中美术鉴赏课教学的情境创设[J].俪人（教师）,2016,0(9):129-129.
4丁凌波.创设情境,让鉴赏课堂“动”起来[J].内蒙古教育（B）,2016,0(9):81-81. 被引量：1
5刘海华.高中美术鉴赏课教学中的情境创设[J].教育界（教师培训）,2017,0(3):80-80. 被引量：1
6施莉霞.美术欣赏课程人文价值的实现探究[J].成才之路,2018,0(24):28-28. 被引量：2
7郭娟.高中美术活动课程的创设探微[J].知识窗（教师版）,2019(10):91-91.
8黄小红.高中美术鉴赏教学中有效情境创设探究[J].求知导刊,2019,0(37):91-92.
9于钦秋.试论现代信息技术与高中美术鉴赏教学的整合[J].高考,2017,0(30):267-267. 被引量：6
10沈洁.时代文化与高中美术课堂的有效关联分析[J].青少年日记（教育教学研究）,2017,0(3):106-106.

1徐群.开展羽毛球运动在高校校园体育文化建设中价值浅析[J].文体用品与科技,2013(24):92-92. 被引量：1
2王定明.小学体育课“快乐体育”教学探讨[J].考试周刊,2014,0(53):115-115. 被引量：1
3王森.学生体育与健康研究[J].都市家教（上半月）,2012(2):199-199.
4林德洲.小学体育游戏教学法的实施[J].小学生（教学实践）,2014,0(1):75-75.
5佘艳虹.转变——让幼儿晨间锻炼更精彩[J].时代教育,2012(8):222-222.
6潘际銮.大学本科的任务有“五条”[J].民办高等教育研究,2012,0(1):11-11.
7梁树和.浅析中学体育教育的发展之路[J].好家长,2015,0(33):120-120.
8说法·数字[J].师道（人文）,2014,0(11):60-60.
9刘振祥.学生体育与健康研究[J].考试周刊,2014(21):113-113.
10刘其春.小学体育教学中伤害事故的原因与对策探析[J].小学生（教学实践）,2014,0(10):79-79. 被引量：1

神州

2016年第30期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部