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高职院校兼职班主任管理的路径探析

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摘要本文针对高校兼职班主任的现状,探索出适合当代班级管理特点的路径,从而促进实现班主任工作对学生的全面与个性发展和学校管理水平的提高.现代教育中,班主任不仅是班集体的组织者、管理者,是学生健康成长的引路人,同时还是学生主要的“精神关怀者”、影响学生发展的“重要他人”.[1]发挥班主任作用,实现科学班级管理,从而为学生发展成为全面的人和学校管理奠定基础.

作者左宁丽

机构地区广东轻工职业技术学院

出处《神州》 2016年第30期85-85,共1页

关键词班主任管理路径

分类号 G451.6 [文化科学—教育技术学]

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