英语阅读教学中思维能力的培养——以“Do you want to watch a game show?”第四课时教学为例
被引量：1
摘要
语言是思维的载体,因此学习语言的过程也是思维训练的过程.认知心理学认为,阅读是一种积极的信息加工过程,其实质就是一系列复杂的思维活动.
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