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高校图书馆服务于成人教育难的根因与对策

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摘要 成人教育是我国高等教育的重要组成部分。本文通过高校图书馆服务于成人教育难的主客观因素分析,提出了着重从图书馆内部着手,通过服务观念转变、服务制度调整、服务方式和内容改变的对策。
作者 孔德平
机构地区 江苏大学图书馆
出处 《内蒙古科技与经济》 2017年第6期105-106,共2页 Inner Mongolia Science Technology & Economy
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