本科生全球化能力和经历的比较研究——基于马来西亚公立和私立大学的实证调查

培养本科生的全球化能力是高校的重要任务之一。文章通过对马来西亚公立和私立大学的问卷调查,了解马来西亚本科生的全球化能力和全球化经历。研究发现,在私立大学就读的本科生,无论是全球化能力或全球化经历都优于公立大学本科生。研究从政府、高校和学生三个层面提出建议:政府把培养全球化人才作为重要的国家发展策略;高校改革相关的课程内容和提升校内全球化活动的丰富度;学生主动参与全球化活动。