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幼儿园教育小学化问题分析
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摘要
幼儿教育“小学化”是一种急功近利的错误教育倾向,产生的原因较复杂,需要采取综合的策略进行纠正和防止.重要的是要在幼儿教育中遵循幼儿身心发展规律,坚持正确的 教育观念等.
作者
王清梅
机构地区
巧家县幼儿园
出处
《课堂内外(教师版)(初等教育)》
2017年第2期19-19,21,共2页
关键词
幼儿教育
小学化
危害
防止措施
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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课堂内外(教师版)(初等教育)
2017年 第2期
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