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现代语文课程传承中华优秀传统文化的思考

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摘要现在是中华民族和中华文化大复兴时代,习总书记指出培育和弘扬社会主义核心价值观必须立足于中华优秀传统文化.现代语文课程传承中华优秀传统文化在教学目标、教学内容和教学方法上存在问题.从“为什么教”“教什么”和“怎么教”三方面,构建现代语文课程传承中华优秀传统文化的途径.

作者俞克勋

机构地区皋兰县第四中学

出处《课堂内外（教师版）（初等教育）》 2017年第2期22-22,24,共2页

关键词现代语文课程中华优秀传统文化文言文问题途径

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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课堂内外（教师版）（初等教育）

2017年第2期

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