摘要
格斗性项目一直是普通高校体育教学的薄弱课程,高校体育选项教学自引入跆拳道课程以来,以其新兴时尚且动作相对简单、观赏性与实用性兼具、竞技格斗且安全性增大、独特的身心调节作用等特点深受大学生喜爱,但几年的实践教学证明,传统跆拳道教学无法满足学生的个性需求.从跆拳道项目的特点和学生需求出发,在教学内容、教学方法与课程评价三方面深入研究该项目在普通高校体育选项教学中的发展问题,能为普通高校体育课程体系的合理构建及其他格斗对抗性体育项目的发展提供参考.
出处
《赤峰学院学报（自然科学版）》
2017年第5期152-153,共2页
Journal of Chifeng University(Natural Science Edition)
基金
荆楚理工学院教研项目:湖北省地方院校体育选项课教学中跆拳道项目开发研究(JX2014-26)
