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电子琴多元化教学风格模式研究
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摘要
电子琴是一种表现力强、功能较多且较为简单的乐器,具有较高的普及率,一直是高等院校音乐专业的课程之一。近年来,随着高等教育模式的深化改革,对电子琴的教学风格也提出了新的要求。对此,我们应当结合新的课程大纲,不断地与时俱进,追求多元化的教学风格,提高教学效果。
作者
张颖
机构地区
长春市宽城区少年宫
长春市宽城区少年宫器乐教研组
出处
《当代音乐》
2017年第7期32-34,共3页
Modern Music
关键词
电子琴
多元化教学风格
模式探究
分类号
G613.5 [文化科学—学前教育学]
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